usaha-usaha meningkatkan prestasi atlet negara

Usaha meningkatkan prestasi atlet negara kita:

• kerajaan mencungkil bakat-bakat muda dari bangku sekolah
• pengambilan jurulatih serta pengambilan import
• para atlet didedahkan dengan kejohanan antarabangsa dengan lebih kerap
• program-program pembangunan atlet

Sedasarwarsa ini, sering meniti dari bibir ke bibir umat manusia di segenap empat penjuru dunia mengenai isu prestasi atlet negara kita yang semakin merosot dari hari ke hari. Isu yang seolah-seolah menjadi duri dalam daging di negara kita ini semakin membusung nanah dari semasa ke semasa. Pelbagai alpukah drastik yang perlu dilakukan oleh kerajaan untuk menangani isu yang mula menjadi tajuk utama dalam negara kita.

Antara langkah yang perlu dilakukan oleh kerajaan untuk meningkatkan prestas atlet negara kita ialah kerajaan haruslah memulakan langkah untuk mencungkil bakat-bakat muda dari bangku sekolah. Hal ini amatlah signifikan kerana terdapat ramai anak muda yang mempunyai bakat yang terpendam tetapi tidak diserlahkan kerana tidak mempunyai pembimbing yang boleh membimbing mereka untuk mengasah bakat mereka. Jika diasah dan dibimbing, nescaya negara kita dapat melahirkan adiwangsa yang dapat mengharumkan nama negara di arena sukan antarabangsa.

Selain itu, para atlet haruslah didedahkan dengan kejohanan antarabangsa secara lebih kerap. Langkah ini amat penting kerana ia merupakan rencah utama untuk menaikkan semangat kesukanan dalam kalangan mereka. Suatu ketika dahulu, para atlet boleh sepak Malaysia telah menggegarkan seantero dunia apabila menjadi juara dalam Piala Suzuki. Sejak dari peristiwa itu, bola sepak negara kita yang semakin malap sinarnya kini semakin bercahaya. Walaupun begitu, prestasi mereka semakin tidak memuaskan apabila sering tewas dengan negara-negara luar. Oleh itu, kerajaan harus juga memaparkan kemenangan yang pernah diperoleh mereka dahulu agar ia menjadi inspirasi untuk menaikkan nama sukan negara.

Di samping itu, pengambilan jurulatih serta pengambilan pemain import merupakan prakarsa utama memantapkan cara-cara bermain yang lebih kuat oleh atlet-atlet negara kita. Pengambilan jurulatih dari luar negara yang mempunyai pengetahuan yang lebih mendalam dapat membimbing para atlet negara kita supaya dapat melakukan anjakan paradigma terhadap cara permainan mereka. Pemain-pemain import yang dibawa masuk dari luar negara diharapkan dapat menaikkan imej kesukanan yang kukuh di negara kita.

Seterusnya, program-program pembangunan atlet haruslah sentiasa dilakukan untuk menyemai semanat kesukanan ke dalam diri mereka. Semangat kesukanan yang semakin pudar dalam kalangan atlet negara kita haruslah ditingkatkan agar imej sukan negara kita tidak dipandang rendah oleh negara-negara luar yang lain. Usaha-usaha penerapan nila-nilai murni haruslah dilakukan memandangkan isu-isu jenayah yang melibatkan para atlet marcapada dapat dikurangkan.

Secara tuntasnya, langkah-langkah ini haruslah dilakukan dengan segara agar negara-negara luar tidak memandang enteng terhadap para atlet negara kita. Diharapkan, dengan langkah-langkah ini, ia dapat membawa kembali kepada kegemilangan yang pernah kita kecapi dalam arena sukan dan merealisasikan slogan 'Majulah Sukan untuk Negara'.

kepentingan teknologi maklumat

         

          Dalam mendepani arus globalisasi, Malaysia telah berjaya berdiri sama tinggi, duduk sama rendah dengan negara-negara maju yang lain. Hal ini demikian kerana pelbagai kemudahan teknologi yang dicipta marcapada ibarat cendawan tumbuh selepas hujan apabila manusia berlumba-lumba untuk mencipta teknologi yang memudahkan kehidupan seharian.

          Terdapat pelbagai kepentingan prima penggunaan teknologi maklumat  dalam kehidupan manusia. Antaranya ialah memudahkan manusia untuk mendapatkan maklumat di hujung jari terutama dalam kalangan pelajar. Menerusi teknologi maklumat ini, manusia akan dapat mempelajari pelbagai maklumat keduniaan yang dapat membuka dan meluaskan minda mereka. Selain maklumat pendidikan, kita juga dapat mencari maklumat mengenai hiburan, isu-isu politik dan sebagainya.

          Selain itu, manusia juga dapat berkomunikasi antara satu sama lain tanpa sempadan. Pengenalan mengenai laman sosial seperi "Facebook","Twitter","Friendster" dan sebagainya telah menghubungkan manusia dengan dunia luar. Sebagai contoh seseorang yang berada di luar negara sama ada atas urusan perniagaan atau menuntut ilmu dapat melepaskan rindu serta bertanya khabar kepada keluarga tercinta yang berada di perantaan hanya dengan menggunakan teknologi laman sosial.

          Seterusnya, teknologi maklumat ini juga memudahkan ahli pernigaan menjalankan aktiviti pernigaan mereka hanya di dalam talian sahaja sekaligus dapat menjimatkan kos dan tenaga. Aktiviti perniagaan yang dijalankan melalui talian bukan sahaja dapat memudahkan urusan pekerja, bahkan ia juga dapat memudahkan pembeli atau pengguna.

          Akhir sekali, manusia dapat melakukan pembayaran bil dan urusan perbankan melalui laman sesawang sahaja. Manusia tidak perlu menghabiskan tenaga dan bersusah-payah untuk menguruskan pelbagai pembayaran dan urusan-urusan kewangan. Ia juga memudahkan seseorang yang terlalu sibuk dengan kerja seharian membuat pembayaran dengan mudah.

          Kesimpulannya, teknologi maklumat yang ada marcapada memainkan peranan vital kepada setiap manusia. Teknologi maklumat ini haruslah digunakan dengan sebaik yang mungkin kerana banyak manfaat yang dapat kita peroleh menerusi peranan teknologi maklumat itu sendiri.

Kalau masa itu boleh diundur...

Hye and assalamualaikum, readers
Malam tadi aku buka laci meja belajar aku and aku jumpa diari. Aku baca dari satu ke satu halaman. Diary tahun 2012. Aku tak adalah rajin tulis diari. Kadang-kadang je sebab aku ni memang tak boleh nampak buku nota tebal. Kalau nampak je, mesti aku nak jadikan buku tu sebagai buku diary aku . hehe

Khusyuk gila aku baca satu persatu luahan hati aku.hmmm terfikir juga, kuatnya aku masa tu, tabahnya aku.. Tahun 2012 sebenarnya tahun kejatuhan dalam hidup aku. Eceh, macam Sejarah pulak. Biasalah hidup ni seperti roda, sekejap kita berada di atas, sekejap kita berada di bawah. Aku rindu tahun 2011, rindu momen-momen yang manis. Tahun 2012 aku rasa macam apa yang aku buat semua tak kena dan aku rasa lonely. Aku rasa aku hidup dalam dunia aku dan orang yang selalu buat aku happy and relax bukan orang lain, tapi diri aku sendiri. Kadang-kadang tu aku suka hidup sendirian, manjakan diri sambil layan running man. Bagi aku lah kan, kalau manusia tak boleh buat kita happy, media sosial boleh! Youtube, Facebook, Twitter and so on. Running man selalu buat aku gelak sampai tak ingat dunia. *Lagi-lagi running man* ehehe Aku lepaskan tekanan melalui youtube. Search je video-video lawak. Habis cerita. Aku suka macam tu, setidak-tidaknya aku ketawa. Kalau hari-hari belajar memang stress lah jawabnya.

Kalaulah masa itu boleh diundur, aku akan pilih apa yang terbaik untuk aku. Mungkin aku tak akan pilih untuk masuk ke Science Stream, tapi kelas perdagangan. Aku tak minat Fizik and Bio, aku cuma minat Kimia. Kalau korang yang bakal form4 tu, fikir dulu sebelum bertindak. Kalau korang taknak bangun malam study fizik, biologi, kimia jangan amik pure science tapi kalau korang betul-betul minat nak jadi doktor, engineer and so on better korang prepare. Kuatkan semangat, kuatkan azam dan hargai setiap masa yang korang ada. Kalau tak jadi macam aku. *sigh* Bukanlah aku nak cakap kalau korang masuk kelas perdagangan korang boleh relax-relax, happy2. NO! Maksud aku, untuk mendapatkan A dalam 3 subjek sains tu bukanlah perkara yang senang. Berdasarkan pengalaman aku sebagai pelajar pure sains, kalau kita pass untuk paper 3 beradik sains tu pun dah dikira alhamdulilahh! Asalkan tak gagal! wkwkw! So yeahh, be careful!

Kalaulah masa itu boleh diundur, aku akan amik kelas tuisyen start dari 2012. Pusat tuisyen era tinta adalah tuisyen yang paling bagus. Memang tidak dapat disangkal lagi. Kalaulah aku amik tuisyen tu dari dulu lagi, mungkin aku tak akan blur dengan subjek kimia and fizik. Aku mula suka dengan subjek kimia since form5. haha bayangkanlah, setahun 11 bulan kau belajar satu apa pun kau tak tahu! Macam mana nak cari mole and so on. Haiyaa.. apa pun takbleeyy.

Kalaulah masa itu boleh diundur, akan ku drop itu fizik subjek dan akan ku amik subjek geografi. Aku suka geografi since form1 lagi. Dulu aku selalu fikir aku boleh buat punya fizik tu, tapi sampailah nak spm aku still taktahu camaan nak jawab. Berserah je lah. Berdebar-debar pulak bila fikir pasal result. Yang aku pasti maybe aku akan dapat C or D sebab lepas habis je exam aku check paper 1 , memang banyak sangat salah! Kalau paper 1 pun dah banyak salah, apatah lagi paper 2 & 3 kan ? hmm

hmmmmm *and i'm still thinking*....

bad day

hello readers,
Semalam (ahad) aku menempuh pengalaman yang erghh boleh tahan teruk jugalah. Harini aku pergi kelas Bahasa Ingeris kat salah sebuah pusat tuisyen yang berhampiran je kat pusat tuisyen lama aku (e.t). Permualaan kelas amatlah mengantuk dan membosankan. Cikgu kat situ pandai tackle pelajar, pelajar ngantuk je dia akan bagi gula-gula.

Lepastu kan, tetiba pulak dia suruh buat group discussion and bahagikan kumpulan ikut nama. Biasalah, kalau kelas Bahasa Inggeris mesti ada group discussion. Sebab tu masa kat sekolah dulu, aku paling tak suka bila cikgu BI masuk kelas. haha Okay, berbalik kepada kelas BI tadi, ramai muka-muka gelabah sebab diorang tak sama kumpulan dengan kawan-kawan diorang. Aku okay je, sebab tak ramai sangat orang yang aku kenal so mana-mana kumpulan pun aku tak kisah .

Kumpulan aku kena buat pasal National Geography. Err what ?? Masa tu aku agak tak setuju, kenapa mesti mesti NG? Aku ni bukannya tahu pasal binatang-binatang semua ni dan kejadian alam.ergh otak aku dah blank, se-blank jihyo noona.

Lepastu cikgu tu bagi cadangan lain. Nak tukar tak, disebabkan tajuk macam susah kitorang pun memang tak ada idea pasal benda-benda ni semua. Tetiba en, aku teringat satu benda.

NATIONAL SERVICE aka PLKN

Dengan muka yang semangatnya aku cakap kat cikgu tu, "sir National Service sir!!" Dengan penuh semangat

Aku pilih tajuk ni sebab:

1. Aku pernah buat group discussion kat sekolah pasal tajuk ni. So, no problemlah. Yang menjadi masalahnya nak translate dalam BI.

2. Tajuknya seakan-akan National Geography. Maksud aku dia ada perkataan National. Itu yang tetiba aku teringat kat National service . hahah

Bila tiba kepada group discussion semua macam ....

Dari air muka diorang  pun aku tahu mesti diorang fikir 'apahalah minah ni pilih PLKN' or 'eh eh dia ni, bincang pun tak, tetiba buat cadangan sendiri'. Tetiba pulak timbul perasaan bersalah.. Alamak, apa yang kau buat ni Farahhh -.- Lepastu leader group tu suruh aku bagi idea sebab diorang tak ada pengalaman dalam PLKN dan sedikit sebanyak juga dia memerli aku. 'hm.. tadi kalau kita tukar kepada tajuk medic or sains kan senang, sebab aku memang ada pengalaman' sambil menoleh ke arah kawan india sebelah dia. Bila aku dah tengok muka cemberut dia yang macam nak hentam aku, terus aku bagitahu kat dia kalau nak tukar tajuk lain tukar lah. BUT.NO.RESPOND! 

Dah semua buat macamtu, aku bagilah sedikit sebanyak idea. Idea aku memang banyak, tapi leader group aku merangkap orang yang perli aku tadi macam-macam dia persoalkan idea aku. Itu tak kena ini tak kena. Alahai.....'Awakkkk,sebelum SPM saya dah buat tajuk ni dengan group discussion kat sekolah saya dulu. So, pleaselah terimaaa!! Haiyaaaa.....' Tambahan pula bila aku bagi idea situasi sebegini berlaku

Sampaikan ada satu masa tu aku diam je. Malas nak cakap. Tapi kalau aku tak bagi idea nanti dia salahkan aku pulak.At the same time, aku agak panas jugalah dengan budak perempuan kat sebelah aku. First impression aku tengok dia kat kelas memang jenis HUHAHUHA. Maksudnya agak sedikit kecoh. Dia fikir  dialah yang paling bagus kat kelas tu. Sakit hati temannn! -.- Korang nak tahu tak, muka dia selalu macam ni.. meh aku tunjukkan  

            Versi Draco, budak jahat dalam Harry Potter                        

Jahatkan aku? 

 Tapi.. this girl, bila orang bincang pasal ni, dia buat benda lain . Main baling-baling kertas kat kawan dia yang dari group lain. Aku rasa macam ..aihh panass hati masa tu.Bising pandai, bila buat discussion taknak bagi idea. Aku memang tak suka orang camni. Seumpama tin kosong. Dia pandang aku dengan pandangan yang macam kat atas ni. Tak kisah lah mana-mana versi pun. Aku rasa macam useless. Aku nak tanya juga, SPM trial haritu dapat berapa?? Banyak A tak ? Pernah tak dapat tokoh pelajar cemerlang kat sekolah ? 

Memang muka aku agak tebal jugalah masa tu. haha yelah at the same time rasa bersalah sebab pandai-pandai buat keputusan. Tapi memang idea aku melimpah-ruah masa tu!! Macam yang aku cakap tadilah, bila aku bagi idea ada je yang tak kena di mata leader and tak ada respond. Bila aku bagi idea pasal keburukan PLKN contoh ada kes buli , ibu bapa mengatakan PLKN membuang masa and so on dia dokk persoalkan lagi. Arghh STRESS!!! bak kata Kang Gary 

Hangpa tak pernah baca surat khabar ke?? Last-last aku tundukkan muka je. Menunggu masa untuk pulang lagi bagus rasanya. Mana sir ni ??. Cepatlah masuk, sir. ahhaha Nasib baik ada budak lelaki kat sebelah sudi cakap dengan aku, bagi idea sikit .sorry bro tapi aku hanya mampu tersenyum tawar -.- Finally sir dah masuk dan aku terpaksa membentangkan tajuk ni kat semua orang. Okay, habis cerita! Balik juga akhirnyaaa ..yahoooo!!

Masa nak turun tangga tu aku luahkan semua apa yang aku rasa kat kawan yang rapat dengan aku kat tuisyen tu. Nasibb baik dia bagi respond yang baik . haha  Thanks , my new friend! *wipe tears*

Tapi jangan salah sangka, aku tak benci dia. I mean that girl yang HUHAHUHA tu. Aku cuma tak suka attitude. Aku rasa nak minta maaf kat leader pasal buat keputusan melulu. Tapi..rasa hanya tinggal rasa. hahaha Okay Farah, lepasni kalau ada group discussion,hati-hati ye. Jangan jadi macam kanak-kanak ribena macam semalam kalau tak nak menyusahkan diri!

Sekian :)

Peranan ibu bapa dalam membentuk keluarga bahagia

        Dalam menongkah arus globalisasi, negara kita telah berjaya duduk sama rendah, berdiri sama tinggi dengan negara maju yang lain kerana kepesatan pembangunan negara semakin membangun ibarat cendawan tumbuh selepas hujan. Namun, negara kita sering digembar-gemburkan dengan polemik-polemik kekeluargaan yang semakin membusung nanah dari hari ke hari. Isu-isu seperti ini sering dikaitkan dengan negara-negara yang membangun marcapada. persoalannya, apakah ubat yang paling mujarab untuk mengatasi masalah ini supaya tidak menjadi duri dalam daging kepada negara kita?

        Sebagai pembuka bicara, marilah kita melensakan peranan ibu bapa dalam mewujudkan keluarga bahagia. Ibu bapa marcapada terlalu mengejar kekayaan duniawi telah menyebabkan anak-anak mereka tersisih dari ibu bapa meraka. Ibu bapa seyogianya mengambil alpukah drastik dengan mengambil berat tentang anak-anak mereka teruatama dalam globalisasi marcapada. Anak-anak diibaratkan kain putih dan ibu bapalah yang bertanggungjawab mencorakkan peribadi meraka agar menjadi insan yang berguna. Ibu bapa seyogianya meluangkan masa bersama anak-anak meraka agar dapat mendengar luahan hati anak mereka. Oleh itu, mereka akan rasa disayangi dan tidak berasa tersisih.

         Jika ditelusuri dari dimensi yang lain pula, ibu bapa harus memantau perilaku anak-anak meraka dalam usaha mewujudkan keluarga bahagia. Ibu bapa harus melihat perilaku anak-anak sama ada positif atau negatif. Anak-anak yang melakukan perilaku positif haruslah diberi pujian, manakala anak-anak yang melakukan amalan negatif haruslah dinasihati dan diberikan didikan agama agar mereka tidak lagi menconteng arang ke muka ibu bapa. Anak-anak yang berumur setahun jagung, darah setampuk pinang tidak akan terjebak daklam kancah kehinaan jika mendapat pemantauan yang rapi daripada ibu bapa mereka.

        Di samping itu, ibu bapa haruslah menjadi suri teladan kepada anak-anak meraka sendiri. Mereka harus menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak meraka agar dapat dicontohi kerana bagaimana acuan, begitulah kuihnya. Contohnya, ibu bapa haruslah berlemah-lembut dan berinteraksi dengan sopan antara satu sama lain. Apabila sikap mahmudah ini sering ditonjolkan untuk diteladani oleh anak-anak meraka , nescaya kebahagiaan dan keharmonian sesebuah keluarga dapat dinikmati hingga akhir hayat. Sebaliknya, ibu bapa haruslah mengelakkan diri daripada mempamerkan sihat mazmumah kerana ia akan menjejaskan hubungan dalam kalangan anak-anak meraka.

          Jika disingkap dari tirai yang lain pula, ibu bapa yang baik adalah meraka yang mendahulukan urusan ukhrawi terlebih dahulu daripada urusan duniawi. Sebagai contoh, membawa anak-anak ke masjid, menghantar mereka ke kelas agama dan siolat berjemaah. Apabila anak-anak diberikan didikan agama, mereka akan mendapat panduan hidup yang lebih baik dan seterusnya melahirkan insan yang bitara. Tambahan pula, anak-anak marcapada sentiasa berhadapan dengan godaan dan cabaran globalisasi yang membusung nanah dari hari ke hari. Oleh sebab itu, ibu bapa perlu menerapkan didikan agama dalam jiwa mereka sejak meraka masih kecil lagi.

         Akhirulakalam, jelaslah di sini bahawa ibu bapa memainkan peranan signifikan dalam melahirkan keluarga bahagia. Golongan cerdik pandai pernah berkata "mendidik anak-anak umpama menanam biji benih, ianya harus dibaja, disirami dan dimanja dengan penuh kasih sayang". Walaupun bergitu, mereka juga harus ditegur jika melakukan sesuatu kesalahan. Bak kata pepatah sayangkan anak tengan-tangankan, sayangkan isteri tinggal-tinggalakan. Semoga ahrapan negara untuk mewujudkan masyarakat yang penyayang akan dapat direalisasikan untuk membangun imej negara di persada dunia.

        

Dey.. mana semua orang pergi?!!

Salam readers,
akhir-akhir ni teman rasa tak tenteramlah. Aku tengok ramai budak-budak lepasan SPM dah mula buat sesuatu untuk masa depan or sebelum melangkah ke alam universiti. Ada yang pergi ke kelas BI,kelas memasak, kelas menjahit dan banyak lagilah. Alah.. Kira menjahit dan memasak tu untuk masa depanlah :p

Ada juga yang akan pergi ke kelas IELTS, MUET kiranya sebagai persediaan ke universiti nanti . Bila aku tengok kawan-kawan fb aku yang tengah selidik universiti mana yang diorang akan pergi dan jurusan apa yang diorang akan amik, aku rasa berdebar pulak. Ceh! Maklumlah, aku ni asasi, diploma, sarjana and so on tu pun aku tak tahu kebendanya.  Yeah itulah aku! Mundur dari segala-galanya. Hm.. Semua benda taktahu.

Dalam masa 3 minggu ni aku rasa rutin harian aku bangun pagi, makan, layan tenet, facebook, youtube,tengok tv pastu tidur. Itupun tidur lebih kurang dalam 12 malam sebab kusyuk sangat layan tenett. Haih..bosan sungguh hidup teman ni! Masa pulak cepat bebenor dia berjalan. Tuptup dah 3 minggu rupanya aku cuti dan dah 3 minggu ni jugalah aku tinggalkan sekolah. Bila aku tenung balik sepanjang aku cuti ni,  memang tak ada langsung benda yang berfaedah yang aku buat.

Sebenarnya en sebelum cuti macam- macam benda yang aku rancang aku nak buat lepas spm.Antaranya :

-buat blog bahasa melayu. Idea ni tercipta masa aku tengah baca karangan-karangan yang aku buat dalam      exam-exam sebelum ni lah. Dalam hati tu aku cakap 'best gak karangan aku ni. Tak sangka aku boleh buat karangan sebest ini' wakakakaka!
-nak menulis novel. Aku memang minat sangat baca novel. Pernah juga terfikir nak buat ceria cinta mengikut acuan aku sendiri.wkwkw! Tapi faktor kemalasan menjadi halangan prima!
-tengok Running Man dari satu episod ke satu episod tapi sampai sekarang tak habis-habis lagi.
-Daftar kelas BI. Masih mencari..aku ni dah lah lemah bab-bab ni. Haih *sigh*
-Belajar memandu. Dalam pemprosesan. Lepas kelas KPP tu satu apa pun aku tak baca lagi. Faktor  kemalasan menjadi halangan perdana! 
-beli novel banyak-banyak(sudah dilaksanakan) tapi tak habis baca lagi semua novel yang aku beli.

Aku rasa aku kena buat something sebelum aku jauh kebelakang dari diorang. Aku dah bosan hidup camni, macam tak ada matlamat hidup je . Okay readers, sampai sini sahaja. Terima kasih kerana sudi membaca luahan hati seorang budak kuno yang apa pun dia tak tahu!

Cara menghidupkan perpaduan kaum

             Sedasarwarsa ini, sering meniti dari bibir ke bibir umat manusia di segenap penjuru dunia mengenai slogan 1 Malaysia yang diperkenalkan oleh Datuk Seri Najib Tun Razak, Perdana Menteri Malaysia yang keenam yang menjadi titik teras wujudnya perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia. Hal ini dilakukan kerana rakyat Malaysia yang heterogen haruslah menyedari kepentingan perpaduan kaum agar kemakmuran negara dapat dikekalkan. Oleh itu, rakyat haruslah peka dan mengamalkan perpaduan kaum ini agar keamanan dapat dicapai dan seterusnya menjadi contoh kepada negara-negara heterogen yang lain.

             Sebagai pembuka bicara, langkah prima untuk membentuk perpaduan kaum ialah dengan mengadakan rumah. Rumah terbuka memainkan peranan yang sangat signifikan kerana rakyat Malaysia yang heterogen ini dapat berkumpul dan berkenal-kenalan antara satu sama lain. Amalan ini dapat mengeratkan silaturahim yang seterusnya dapat memperkukuhkan perpaduan kaum. Kesepaduan semangat yang ditunjukkan ini bakal membentuk nilai kasih sayang dan membina hubungan akrab antara rakyat pelbagai kaum.

             Selain itu, hidup dalam masyarakat yang heterogen ini ibarat aur dengan tebing. Hal ini demikian kerana setiap masyarakat haruslah saling membantu tanpa mengira kaum. Oleh itu, sebagai prakarsa untuk mewujudkan perpaduan kaum adalah dengan mengadakan amalan bergotong-royong. Amalan ini dapat menyatupadukan masyarakat dalam pelbagai lapisan untuk menyumbangkan tenaga mereka demi kebaikan bersama. Namun, rencah utama amalan sebegini adalah untuk mengeratkan hubungan sesama kaum.

             Pada ghalibnya, setiap ibu bapa haruslah menjadi entiti mithali kepada anak-anak mereka. Dalam konteks ini, ibu bapa haruslah menjadi suri teladan dalam menyemai semangat perpaduan ini. Sebagai contoh, ibu bapa seharusnya memperkukuh hubungan baik dengan jiran tetangga dengan menghadiri perayaan-perayaan kaum-kaum yang lain. Ibu bapa juga seharusnya memastikan anak-anak mereka dapat mempelajari serba sedikit mengenai perpaduan kaum di Malaysia agar keharmonian negara dapat terus dicapai dari generasi ke generasi yang akan datang.

              Seterusnya, pihak sekolah juga memainkan peranan signifikan dalam menerapkan aspek-aspek perpaduan dalam kalangan pelajar. Sebagai contoh, aktiviti kokurikulum, sukan tahunan, program Maju diri dan sebagainya. Hal ini amatlah penting kerana ia dapat melahirkan nilai-nilai perpaduan dan mewujudkan adiwangsa yang cakna antara satu sama lain tanpa mengira bangsa dan agama. Tambahan  pula, pihak sekolah haruslah mengadakan sambutan Hari Kemerdekaan agar pelajar dapat mensyukuri dan mewarisi keamanan dari nenek moyang mereka terdahulu yang berusaha menyatukan hubungan sesama mereka tanpa mengenal kaum.

            Sesungguhnya di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung merupakan ungkapan signifikan untuk menyemai semangat cinta akan negara. Sebagai rakyat Malaysia, kita seyogianya berasa bangga kerana dilahirkan dalam sebuah negara heterogen yang aman tanpa ada rusuhan kaum. Generasi marcapada haruslah bersusaha menerapkan nilai-nilai perpaduan diri mereka agar keharmonian nusa dapat dikekalkan kerana mereka adalah pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara.